Дидактическая игра знакомство с животными

Дидактические игры о животных. Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

дидактическая игра знакомство с животными

Основная цель этой игры – знакомство с животными и птицами; Дидактическая игра «Карточки «Животные» (2–3 года) Эта. Дидактические игры для детского сада на тему: «Животные» Автор: Книс Анна Николаевна, старший воспитатель. Место работы. Тамара Королева Дидактические игры о животных. Дидактическая игра « Пятый лишний». Цель: Развитие умений классифицировать.

А когда солнце поднимается выше и лучи его превращают поверхность земли в пышущую жаром сковородку, они ищут себе тенистые прохладные убежища.

  • Дидактические игры о животных
  • Дидактическая игра «Дикие животные средней полосы России»
  • Дидактическая игра для детей 4-7 лет

Дневные ящерицы —забираются в норы грызунов, закапываются в песок или же забираются на ветки кустарников, где температура заметно ниже, чем в раскаленном приземном слое воздуха. Млекопитающие также скрываются в норах или прячутся в тени кустов и камней.

Мелкие птицы — пустынные воробьи, предпочитают строить гнезда в тени, чтобы уберечь себя и потомство от перегрева.

дидактическая игра знакомство с животными

По-разному приспособились обитатели пустыни добывать нужную для организма воду. За десятки километров летают на водопой пустынные птицы — рябки и голуби. Жителям пустынь, не обладающим такой подвижностью, приходится изыскивать воду окольными путями.

Дидактическая игра «Дикие животные средней полосы России» - PDF

Так, растительноядные животные — жуки-чернотелки, грызуны песчанки и суслики, антилопы — добывают воду из сочных частей растений — листьев, зеленых веточек, корневищ и луковиц. Для того чтобы быстро двигаться по сыпучему песку, у животных песчаных пустынь есть различные приспособления.

На лапках многих ящериц и насекомых чешуйки или щетинки образуют специальные щеточки. Эти щеточки создают хорошую опору при беге по поверхности песка.

Дидактические игры по теме «Домашние животные» - PDF

Молниеносно мчится от одного куста к другому сетчатая ящурка, оставляя цепочку следов на песке. Если взять в руки эту проворную ящерицу, на каждом пальце ее лапки можно увидеть гребешок из роговых чешуек. Змея не ползет вперед, а как бы перекладывает вбок одну половину тела, чуть приподняв ее над землей, а затем подтягивает к ней другую. Одни из самых обычных пустынных животных — черепахи. Уже в конце июня почти не встретишь черепах на поверхности земли — они все зарылись в глубь почвы и залегли в спячку до следующей весны.

дидактическая игра знакомство с животными

Стрелу-змею назвали так за необычайную быстроту, с которой движется эта изящная, тонкая светло-коричневая змейка. Бросаясь за ящерицей, она действительно напоминает выпущенную из лука стрелу.

Днем стрела-змея часто забирается на ветви кустарников, откуда выслеживает добычу. У 7 стрелы-змеи есть ядовитые зубы в задней части верхней челюсти. Это хвост, его потеряла корова. А это лапки, их потерял щенок. Развитие внимания, мышления, воображения. Развитие умения описывать животных и узнавать их по описанию. Карточки с Ход игры: Другие дети должны отгадать, что это за животное.

Развитие логического мышление, кругозора, познавательного интереса и речевой активности.

Дидактические игры для дошкольников на тему: Животные

Карточки с изображением животных, разрезанные на несколько частей. Развитие логического мышления, познавательного интереса и речевой активности детей.

дидактическая игра знакомство с животными

Карточки с изображением домашних животных с детенышами. Педагог спрашивает у детей, Кто кем будет, когда вырастит?

дидактическая игра знакомство с животными

Жеребенок будет лошадьюЯгненок будет овцой, бараномКозленок будет козой, козломТеленок будет коровой, быкомПоросенок будет свиньейКрольчонок будет кроликомЦель: Развитие внимания, мышления, Воображения, умение сравнивать предметы по представлению.

Карточки с изображением частей тела животных. Образование новых слов от разных основ. Закрепление названий домашних животных и их детенышей.

Научить строить высказывания рассуждения. Формирование существительных множественного числа Картинки с изображением домашних животных. Табун много лошадейСтадо много коровОтара много овецСвора много собак. Закрепление знаний о домашних животных и их детенышах. Картинки с изображением домашних животных. Нужно подобрать признак к существительным. Щенок игривый, живой, подвижный, любопытный, сердитый.